Liebe Leser:innen,

mit der ersten Ausgabe des Newsletters „Schule und Gesundheit in Niedersachsen und Bremen“ der LVG & AFS im Jahr 2026 informieren wir Sie über neue Projekte, (Studien-)Veröffentlichungen, Wettbewerbe, Unterrichtshilfen sowie Veranstaltungshinweise.

Gerne können Sie den Newsletter an Interessierte weiterleiten. Auf der Internetseite der LVG & AFS finden Sie zudem alle bisherigen Ausgaben.

Wir wünschen Ihnen viel Vergnügen beim Lesen!

Mit herzlichen Grüßen
Ihr Redaktionsteam

LuckyMotion Box der bringt Bewegung in den Schulalltag

Mit der neuen LuckyMotion Box der Gesundheitsregion Göttingen/Südniedersachsen steht Lehrkräften jetzt ein einfach einsetzbares Bewegungsangebot für Kinder und Jugendliche mit motorischem und sozial-emotionalem Förderbedarf zur Verfügung: 25 niedrigschwellige Impulse in Form von Karten und Videos fördern motorische, soziale und emotionale Kompetenzen im Schulalltag. Die Box ist für Schulen erhältlich und bietet neue Ideen für bewegte Phasen im Unterricht.
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„Können alle mit?“ – Impulskarten für eine armutssensible Schule

Armut sieht man nicht immer. Aber sie wirkt – jeden Tag, in jedem Klassenzimmer. Wie können wir mehr Armutssensibilität in der Schule verankern? Wie reagieren wir, wenn Schulmaterial fehlt und Scham im Raum steht? Wie gehen wir mit Kosten beispielsweise für Ausflüge, Projektwochen und Sonstigen um? 15 praxisnahe Impulskarten machen Teilhabebarrieren und Beschämungen sichtbar – und geben konkrete Anstöße, um sie abzubauen. Die Impulskarten wurden im Programm Präventionsketten der LVG & AFS erstellt und stehen ab sofort zum Download für Lehrkräfte, Sozialarbeit in Schulen, Schulleitungen und Multiplikator:innen bereit. Nutzen Sie sie als Gesprächsanstoß im Kollegium oder in Fortbildungen.
Zu den Karten…
 

Neues Lernportal für Lehrkräfte zur Ernährungsbildung

Das Bundeszentrum für Ernährung stellt Lehrkräften der Primar- und Sekundarstufe ein neues digitales Lernportal zur Verfügung. Das kostenfreie Weiterbildungsangebot ist flexibel nutzbar und setzt kein spezielles Vorwissen voraus. In modular aufgebauten Lerneinheiten werden Themen rund um gesunde und nachhaltige Ernährung sowie praxisorientierte Ansätze für den Unterricht vermittelt. Die Module können individuell bearbeitet werden; nach erfolgreichem Abschluss wird jeweils ein digitales Badge vergeben. Das Angebot wird fortlaufend ausgebaut.
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Ernährungsstrategie in der Praxis: Lernort Mensa

Die Schulmensa bietet neben der täglichen Essensausgabe den Raum als wichtiger Lern- und Lebensraum für Gesundheit, Nachhaltigkeit und gemeinschaftliches Miteinander. Das Projekt „Lernort Mensa“ des Zentrums für Ernährung und Hauswirtschaft Niedersachsen verfolgt das Ziel, die Mensa pädagogisch aufzuwerten und sie als festen Bestandteil einer zukunftsorientierten Ernährungsbildung zu etablieren. Kinder lernen hier gesundheitsförderliches und nachhaltiges Essverhalten kennen, stärken ihre sozialen Fähigkeiten und setzen sich mit Herkunft und Wert von Lebensmitteln auseinander. Durch Projekte und aktive Beteiligung erwerben sie alltagsnahes, praktisches Wissen.
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Mentale Gesundheitskompetenz im Kindes- und Jugendalter

Vor dem Hintergrund eines steigenden Anteils psychischer Belastungen und Erkrankungen bei Kindern und Jugendlichen steigt die Bedeutung der mentalen Gesundheitskompetenz (MHL). Eine narrative Übersichtsarbeit der Hochschule Fulda weist Bedarfe zur Förderung der MHL bei der Zielgruppe auf. Schulische Maßnahmen können sich positiv auf die MHL auswirken. Deutlich wird außerdem, dass es einer Weiterentwicklung des Konzepts zur MHL für Kinder und Jugendliche bedarf, wobei die Altersgruppe Berücksichtigung bei der Definition, Messung und Entwicklung schulischer Interventionen finden sollte.
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DAK Kinder- und Jugendreport: Ängste bei Kindern werden chronisch

Die Folgen der Pandemie und anhaltende Krisen sorgen bei vielen jungen Menschen dauerhaft für psychische Probleme. Das zeigt der neue DAK Kinder- und Jugendreport zu Angststörungen, Depressionen und Essstörungen. Im Fokus der wissenschaftlichen Studie stehen Mädchen im Alter zwischen 15 und 17 Jahren, da sich hier die größten Anstiege zeigen: 2024 waren 66,5 von 1.000 DAK-versicherten Mädchen mit einer Angststörung in Behandlung. Im Vergleich zu 2019 ist dies ein Anstieg um 53 Prozent. Bei jugendlichen Mädchen sind die Fallzahlen von Depressionen und Essstörungen ebenfalls erhöht. Nach einem Anstieg bis 2021 stabilisiert sich die Häufigkeit dieser Diagnosen auf einem hohen Niveau mit einer Plateau-Bildung.
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Unterrichtsmaterial: Bewegung und Ernährung

Frische Impulse für den Unterricht bietet das Portal „Gesund macht Schule“. Aktuell stehen neue Module zu den Schwerpunkten Bewegungspausen und eine ausgewogene Ernährung zur Verfügung, die speziell auf die Bedürfnisse von Grund- und Sekundarschulen zugeschnitten sind. Die Materialien enthalten direkt einsetzbare Arbeitsblätter und Spielideen, um den Schulalltag dynamischer zu gestalten und das Bewusstsein für einen gesunden Lebensstil nachhaltig zu fördern.
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Unterrichtsmaterial: Digitale Teilhabe & Reflexion

Passend zum aktuellen Schulwettbewerb zur Entwicklungspolitik 2025/26 der Engagement Global gGmbH wurden neue Lernmaterialien zum Thema „Digital? Da sind wir ALLE dabei!“ veröffentlicht. Diese bieten Lehrkräften fertige Module, um digitale Medienkompetenz mit globaler Verantwortung zu verknüpfen. Schüler:innen reflektieren dabei ihre eigene Mediennutzung und lernen, wie digitale Tools für soziale Gerechtigkeit und Gesundheit weltweit eingesetzt werden können. Die Materialien sind modular aufgebaut und lassen sich flexibel in verschiedene Fächer integrieren.
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Mentoring stärkt Bildungschancen von sozial benachteiligten Kindern

Die soziale Herkunft entscheidet nach wie vor stark über den Bildungsweg von Kindern in Deutschland. Zu diesem Ergebnis kommt eine aktuelle Studie des Exzellenzclusters ECONtribute der Universitäten Bonn und Köln. Das Forschungsteam hat herausgefunden, dass der sozioökonomische Status der Eltern eine entscheidende Rolle bei der Wahl der weiterführenden Schule spielt. Im Rahmen der Studie nahmen auch 212 Grundschulkinder mit erschwerten Startchancen an dem Mentoringprogramm Balu und Du teil. Das Ergebnis: Das Mentoringprogramm wirkt, die Wahrscheinlichkeit eines gymnasialen Bildungswegs stieg um elf Prozentpunkte – ein Effekt, der auch fünf Jahre nach dem Schulwechsel noch bestand.
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klicksafe-Lehrmaterial: KI and me. Wie künstliche Intelligenz unser Leben prägt.

KI hat das Potenzial, unsere Welt tiefgreifend zu verändern. Das stellt uns vor wichtige Fragen: Wie weit wollen und dürfen wir zulassen, dass uns Technologie bestimmt? Welche ethischen Fragen stellen sich? Wie werden Entwicklungen im Bereich KI aktuell reguliert? All diese Aspekte greift das Lehrmaterial von klicksafe auf, das in Kooperation mit der Freiwilligen Selbstkontrolle Multimedia-Diensteanbieter entstanden ist. In sechs Unterrichtsprojekten werden Jugendliche dazu angeregt, sich eine eigene Meinung zu KI und ihren Herausforderungen zu bilden. Der Einsatz des Materials in der pädagogischen Praxis wird empfohlen ab Klasse 7.
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Weiterbildung Schatzsuche – Eltern-Programm zur Förderung des seelischen Wohlbefindens von Kindern 

 

Die Weiterbildung, unter anderem zu den Themen Resilienz, kindliche Entwicklung und Zusammenarbeit mit Eltern, qualifiziert Fachkräfte aus Kitas, Vor- und Grundschulen sowie weiteren pädagogischen Einrichtungen, in denen die Zusammenarbeit zwischen Familien und Fachkräften gestärkt werden soll, zu Schatzsuche-Referent:innen.

Schatzsuche – Basis
Digitaler Weiterbildungsdurchgang für Niedersachsen und Bremen in sechs Modulen vom 16. März bis 05. Mai 2026
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Schatzsuche – Schule in Sicht

Digitaler Weiterbildungsdurchgang für Niedersachsen und Bremen in zwei Modulen vom 09. bis 10. März 2026. Voraussetzung für die Teilnahme ist die abgeschlossene Weiterbildung Schatzsuche-Basis.
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Gesund Leben Lernen

Das Programm Gesund Leben Lernen (GLL) unterstützt Schulen im Aufbau eines schulischen Gesundheitsmanagements. Zum Schuljahr 2026/27 wird GLL erneut allen Schulen in Niedersachsen angeboten. Schulen können sich bis zum 15. Juni 2026 bewerben. Bewerbungen sind an die LVG & AFS zu richten.
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Bewegte, Gesunde Schule Niedersachsen

Mithilfe des Programms möchten wir ganzheitliches Lernen fördern, Schulleben gestalten und Schulentwicklung unterstützen. Im Mittelpunkt steht die Frage, wie Lernen durch bewegungsbegleitende Aktivitäten motivierender und wirkungsvoller gestaltet sein kann. Bringen Sie durch kostenfreie Aktionstage und vertiefende Module, wie beispielsweise „Bewegungsimpulse im Unterricht“ oder „Den Freiraum (Außenraum) der Schule als Lern- und Lebensraum gestalten“, mehr Schwung in Ihren Schulalltag!
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Webseminar zum SID: KI and me: Smarte Helfer oder falsche Freunde?
25. Februar 2026, 14:00 - 15:30 Uhr, online

Anlässlich des Safer Internet Day (SID) laden die Partner:innen des deutschen Safer Internet Centres pädagogische Fachkräfte, Eltern und weitere Interessierte zu einem Webseminar ein. Expert:innen von jugendschutz.net, eco, FSM, Nummer gegen Kummer und klicksafe geben darin einen Überblick über aktuelle Entwicklungen und (rechtliche) Herausforderungen von KI. Darüber hinaus werden konkrete Handlungsmöglichkeiten für Fachkräfte, Eltern und Institutionen aufgezeigt. Die kostenfreie Veranstaltung findet online über GoTo Webinar statt.
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Tradition, Geschlecht und Social Media – wie konservative Geschlechtervorstellungen die Jugend prägen
26. Februar 2026, 10:00 - 13:00 Uhr, online

In dieser Fortbildung der Landesstelle Jugendschutz Niedersachsen e. V. wird ein kritischer Blick auf die Rückkehr traditioneller Geschlechterbilder unter Jugendlichen in sozialen Medien geworfen. Im Fokus stehen Phänomene wie die Manosphere und das Tradwife-Ideal: Warum üben sie auf junge Menschen – Mädchen wie Jungen – so große Faszination aus, und welche Botschaften verbreiten sie? Trotz wachsender gesellschaftlicher Sensibilität für Vielfalt gewinnen konservative Rollenbilder wieder an Einfluss. Ziel der Fortbildung ist es, diese Entwicklungen zu verstehen und pädagogische Ansätze zu erarbeiten, die Gleichberechtigung und Selbstbestimmung junger Menschen stärken.
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Praxisbörse Einsamkeit: Inspirationen gegen Einsamkeit aus der Erwachsenenbildung
03. März 2026, 9:30 - 12:30 Uhr, online

Die digitale Praxisbörse der AEWB bringt Bildungseinrichtungen, Initiativen und engagierte Menschen aus ganz Niedersachsen und darüber hinaus zusammen. In kurzen, lebendigen Einblicken stellen Akteur:innen ihre Formate und Ideen vor – von Begegnungsangeboten bis hin zu innovativen Mitmachprojekten.
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Präventionsprojekt „Together for tolerance“: Gemeinsam Schule gestalten
04. - 05. März 2026, 10:00 - 16:00 Uhr, Hannover

Wie kann ein respektvolles Miteinander an Schulen gestärkt werden? Wie können Dialog und Zusammenarbeit zwischen Schüler:innen gefördert werden? Wie kann Schule gemeinsam gestaltet werden? Das vom Landesprogramm für Demokratie und Menschenrechte geförderte Kooperationsprojekt der Universität Osnabrück und des Vereins Niedersächsischer Bildungsinitiativen e. V. stellt Jugendliche als „positive Influencer:innen“ ihrer Peergroup in den Mittelpunkt. Mithilfe einer Netzwerkanalyse werden besonders gut vernetzte Schüler:innen identifiziert und zur Mitarbeit in einer Projektgruppe eingeladen. Gemeinsam entwickeln sie Aktionen für ein besseres Miteinander an ihrer Schule. In der Fortbildung erwerben die Teilnehmenden die Kenntnisse und sie erhalten Tools, um das Projekt eigenständig an ihren Schulen umzusetzen. Die zweitägige Fortbildung findet am 4. und 5. März 2026, jeweils von 10:00 - 16:00 Uhr in Hannover statt. Zielgruppe sind Mitarbeiter:innen an weiterführenden Schulen in Niedersachsen.
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didacta – die Bildungsmesse
10. - 14. März 2026, 09:00 - 17:00 Uhr, Köln

Die größte europäische Bildungsmesse findet 2026 unter dem Motto „Alles im Wandel. Bildung im Fokus“ statt – ein Motto, das die aktuellen Herausforderungen unserer Zeit prägnant aufgreift. Im Zentrum der didacta stehen diese vier Topthemen: „Zukunfts- und Basiskompetenzen“, „Gesundheit und Wohlbefinden“, „Digitalisierung und Künstliche Intelligenz“ und „Bildung für nachhaltige Entwicklung“.
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Der große Tabaklauf – Eine Methode zur Stärkung der Prävention des Tabakkonsums
17. März 2026, 10:00 - 13:00 Uhr, online

Umfassende Aufklärung und Information zu den Gefahren von Tabak- und Nikotinprodukten sind ein wichtiger Baustein der Gesundheitsprävention. Die durch das Projekt Unfairtobacco entwickelte Methode „Der große Tabaklauf" dient dazu, Jugendlichen globale Zusammenhänge von Tabakprodukten näher zu bringen. Der Lauf stellt eine Tabakanbausaison nach und verfolgt das Ziel Jugendliche in Problematiken des Tabakanbaus einzuführen.

Teilnehmende werden in die Arbeit mit der Methode eingeführt und können diese im Anschluss eigenständig nutzen. Die Veranstaltung wird von der Landesstelle Jugendschutz Niedersachsen e. V. durchgeführt.
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Filter, Fame und FOMO – Was TikTok und Snapchat für Jugendliche so faszinierend macht
19. März 2026, 10:00 - 13:00 Uhr, online

Für Jugendliche gehören TikTok und Snapchat zu den wichtigsten digitalen Räumen, um sich auszudrücken und zu kommunizieren. Pädagogische Fachkräfte erhalten in diesem Online-Modul Einblicke in die Funktionsweisen und Mechanismen der beiden sozialen Medien. Die Veranstaltung wird von der Landesstelle Jugendschutz Niedersachsen e. V. durchgeführt.
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Schulentwicklung wirksam umsetzen – Maßnahmen definieren und steuern
25. März 2026, 16:00 - 17:00 Uhr, online

In dieser Online-Veranstaltung der Robert Bosch Stiftung werden Techniken vorgestellt, mit denen konkrete, realistische und wirkungsvolle Maßnahmen aus Zielen abgeleitet werden können. Der Impuls richtet sich an Schulpersonal sowie alle thematisch Interessierten.
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Einsamkeit bei Kindern und Jugendlichen: Erkennen, Verstehen, Begleiten
14. April 2026, 13:00 - 15:00 Uhr, online

In dieser Online-Veranstaltung der AEWB wird das Thema Einsamkeit aus verschiedenen Blickwinkeln beleuchtet. Durch welche Bedingungen wird Einsamkeit begünstigt? Wie können Schutzfaktoren gestärkt und hilfreiche pädagogische Zugänge geschaffen werden? Besonders relevant ist diese Veranstaltung für pädagogische Fachkräfte aus Kitas, Schulen, der Kinder- und Jugendarbeit sowie der Familien- und Erwachsenenbildung.
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Praxistag Bildung für nachhaltige Entwicklung mit dem Themenschwerpunkt: Glück – Zuversicht – Resilienz in Zeiten multipler Krisen
22. April 2026, 9:30 - 11:00 Uhr, online

Bildung für nachhaltige Entwicklung stärkt Kinder und Jugendliche in der spielerischen Entdeckung ihrer Umwelt, beim Verstehen von Zusammenhängen und der aktiven Mitgestaltung ihrer Zukunft. Der Praxistag der AEWB bietet die Möglichkeit sich auszutauschen, gegenseitig zu inspirieren und sich gemeinsam weiterzuentwickeln.
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Schulentwicklung wirksam sichern – Qualität durch Evaluation
20. Mai 2026, 16:00 - 17:00 Uhr, online

In diesem Impuls erfahren Fachkräfte aus Schulen, sowie weitere thematisch Interessierte, wie Wirkung, Fortschritt und Nachhaltigkeit von Maßnahmen und Zielen evaluiert werden können, um Schulentwicklung nachhaltig und lernfähig zu gestalten. Veranstalter ist die Robert Bosch Stiftung.
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Mit Edutainment für weniger Einsamkeit und mehr Verbundenheit in Erwachsenenbildungsveranstaltungen
21. Mai 2026, 14:00 - 15:30 Uhr, online

Mit Edutainment (Education & Entertainment) soll Spaß in Lerngruppen Erwachsener eingebracht werden, um Verbindungen zu schaffen, Selbstbewusstsein zu stärken und Motivation zu steigern. In diesem Workshop werden interaktive Formate und Werkzeuge vorgestellt, mit denen Lehrkräfte, Kursleitende, Trainer:innen, pädagogische Mitarbeitende und weitere Fachkräfte Veranstaltungen lebendig und unterhaltsam gestalten können. Veranstalter ist die AEWB.
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Lehrkräfte-Fortbildung „Klimakommunikation“
17. Juni 2026, 10:00 - 16:30 Uhr, Hannover

Das Thema Umwelt- und Klimaschutz wird häufig kontrovers diskutiert und diese Diskussion durch die Verbreitung von Desinformationen und Verzögerungstaktiken unterstützt. In der Fortbildung der Klimaschutz- und Energieagentur Niedersachsen GmbH und des Kompetenzzentrum für Lehrkräftefortbildung uniplus der Universität Hannover, sollen Lehrkräfte befähigt werden, sich in Gesprächen mit allen Personen aus dem Kontext Schule für die Bildung für nachhaltige Entwicklung einzusetzen.
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Save the date: Ganztagskongress
22. - 23. Juni 2026, Berlin

Die vom Bundesministerium für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend veranstaltete Fachtagung steht 2026 unter dem Motto „Übergänge weiterdenken“. Merken Sie sich den 22. und 23. Juni 2026 bereits vor. Das detaillierte Programm sowie Anmeldemöglichkeiten folgen.
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Geschäftsführer: Thomas Altgeld

Schillerstraße 32 · 30159 Hannover
Telefon: 0511 / 388 11 89 - 0
E-Mail: info@gesundheit-nds-hb.de
Internet: www.gesundheit-nds-hb.de

Die Landesvereinigung für Gesundheit und Akademie für Sozialmedizin Niedersachsen Bremen e. V. (LVG & AFS Nds. HB e. V.) ist ein gemeinnütziger, unabhängiger und landesweit arbeitender Fachverband für Gesundheitsförderung, Prävention und Sozialmedizin mit Sitz in Hannover. Mitglieder sind Institutionen und Personen aus dem Gesundheits-, Sozial- und Bildungsbereich.