• Entstigmatisierung und Aufklärung: Das Thema „Psychische Krisen in der Familie“ altersgerecht besprechbar machen und verstehen
• Hilfesuchverhalten fördern: Hilfen für Kinder und Familien in Schule und Wohnort aufzeigen
• Entschuldung und Entlastung: Verständnis füreinander schaffen, dass Kinder niemals schuld an den psychischen Krisen von Erwachsenen sind
• Förderung der Resilienz von Grundschüler:innen
• Stärkung der Schulgemeinschaft
• Sichtbarmachen des Themas „Kinder psychisch erkrankter Eltern“
• Verbesserung der Vernetzung von Schule und kommunalen Hilfen
   

Das Programm besteht aus drei Bausteinen. Jeder Baustein richtet sich an eine andere Zielgruppe – gemeinsam sorgen sie dafür, dass das Thema „Kinder psychisch erkrankter Eltern“ in Grundschule, Familie und Kommune sichtbar wird.

• Der Schultag bildet das Herzstück des Programms und richtet sich an Grundschüler:innen ab Klasse 3. Hier geht es darum, Kindern auf altersgerechte Weise zu vermitteln, dass psychische Krisen zum Leben dazugehören. Dreh- und Angelpunkt ist ein großes Wimmelbild, über das die Klasse Einblick in das Leben verschiedener Familien bekommt – mit all den kleinen und großen Sorgen. Zwei Fachpersonen aus der kommunalen psychosozialen Versorgung oder Gesundheitsförderung führen den Schultag durch.
• Die Fortbildungen für Lehrkräfte und pädagogisches Fachpersonal werden bedarfsorientiert angeboten und vermitteln grundlegendes Wissen über psychische Erkrankungen im familiären Kontext. Ziel ist es, Lehrkräfte in ihrer Lotsenfunktion zu stärken und sie mit Unterstützungsangeboten und hilfreichen Strategien vertraut zu machen.
• Ein weiterer wichtiger Bestandteil ist die Einbindung von Eltern, zum Beispiel über Elternabende.

Die Schultage und Fortbildungen wirken wie Eisbrecher, damit sich Schulen auf den Weg machen, um mit psychischer Gesundheit gute Schule zu machen. „Unsere ‚verrückten‘ Familien!“ ermutigt die Teilnehmenden und Institutionen, bedürfnis- und lösungsorientiert weiterzuarbeiten sowie sich kommunal mit Akteur:innen aus Gesundheit, Jugendhilfe und Schule zu vernetzen, die sich für psychisches Wohlbefinden und gutes Aufwachsen von jungen Menschen – insbesondere den vulnerablen Gruppen unter ihnen – engagieren.

Für die Umsetzung des Präventionsprogramms braucht es Kooperationspartner:innen vor Ort. Kooperationspartner:innen sind Träger:innen der psychosozialen und sozialpsychiatrischen Versorgung, Träger:innen von Prävention und Gesundheitsförderung oder Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe (z. B. Grundschulsozialarbeit) und arbeiten auf verschiedenen Feldern bereits professionell mit psychisch erkrankten jungen Menschen zusammen. Gemeinsam setzen sie „Unsere ‚verrückten‘ Familien!“ um.

Eine kommunale Zusammenarbeit und Verknüpfung mit „Verrückt? Na und! Psychisch fit in der Schule“ ist möglich und empfehlenswert, um Prävention systematisch entlang der gesamten Schullaufbahn umzusetzen. Damit wird eine Grundlage geschaffen, um Prävention orientiert am Lebenslauf zu gestalten. 

Als Landeskoordination ist die LVG & AFS zentrale Ansprechpartnerin für alle an „Unsere ‚verrückten‘ Familien!“ interessierten Akteur:innen in Niedersachsen. Die Landeskoordination ist für den Ausbau des Präventionsprogramms im Bundesland und für die fachliche Unterstützung und Begleitung der Standorte verantwortlich. 

Mai 2026 – Juni 2029

• Auridis Stiftung
• AOK Niedersachsen

Ein Programm von Irrsinnig Menschlich e. V.

Die Schirmherrschaften für das Programm haben die Niedersächsische Kultusministerin Julia Willie Hamburg sowie der Niedersächsische Minister für Soziales, Arbeit, Gesundheit und Gleichstellung Dr. Andreas Philippi übernommen.

Statement der Niedersächsischen Kultusministerin Julia Willie Hamburg:

„Kinder tragen manchmal Sorgen mit sich herum, für die sie eigentlich viel zu klein sind. Wenn ein Elternteil oder Geschwisterkind psychisch erkrankt, bleiben oft viele Fragen offen. Manche Kinder geben sich sogar selbst die Schuld. Genau hier setzt das Grundschulprogramm ‚Unsere 'verrückten' Familien‘ an. Das Programm macht Kindern Mut und vermittelt eine wichtige Botschaft: Du bist nicht schuld und du bist nicht allein. Gleichzeitig stärkt es Lehrkräfte und pädagogische Fachkräfte darin, hinzuschauen, zuzuhören und Unterstützung zu bieten. Als Schirmherrin ist es mir ein besonderes Anliegen, psychische Erkrankungen aus der Tabuzone zu holen und Kindern die Gewissheit zu geben, dass sie mit ihren Sorgen nicht allein bleiben müssen. Vielen Dank an alle Beteiligten, die dieses wichtige Programm ermöglichen.“

Statement des Niedersächsischen Ministers für Soziales, Arbeit, Gesundheit und Gleichstellung Dr. Andreas Philippi:

„Als Niedersächsischer Gesundheitsminister habe ich sehr gern die Schirmherrschaft für das Programm übernommen, weil es mir ein großes Anliegen ist, dass Menschen mit psychischen Erkrankungen sich Hilfe holen können, ohne diskriminiert oder ausgegrenzt zu werden.

Kinder und Jugendliche sind oft verunsichert, wenn erste Veränderungen auftreten, die sie nicht einordnen können. Das Präventionsprogramm ‚Unsere 'verrückten‘ Familien!‘ wendet sich an Grundschülerinnen und Grundschüler. Sie erfahren, dass sie mit ihren Problemen nicht allein sind und werden durch Fachkräfte über Hilfsmöglichkeiten informiert. Als Mediziner begrüße ich diese Angebote sehr und hoffe, dass sie dazu beitragen, vielen Kindern und Jugendlichen zu helfen.“